viernes, marzo 28, 2025

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La lucha estudiantil a 50 años de 1968

La protesta estudiantil de 1968 fue detonada por una trifulca callejera, en la que intervinieron porros y provocadores, además de estudiantes; las causas de esa

CCH: inconformidades, sin escuchar

La actualización del plan y los programas de estudio del sistema del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM se encontraría bastante lejos de las prioridades que manifiesta parte de la comunidad estudiantil y académica.

Colegios de Ciencias y Humanidades, desmantelados

Integrantes de la comunidad universitaria aseguran que el proceso de actualización curricular por el que atraviesa el sistema del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM atenta contra el modelo original: busca empatar la formación de los estudiantes con los requerimientos del mercado laboral y no con los de la sociedad.

El derecho a la protesta

En México existe una campaña de linchamiento mediático en contra de quienes se atreven a pensar diferente y salir a las calles a protestar. Los noticieros reportan las marchas pero omiten una y otra vez las reivindicaciones o causas de la protesta. La cobertura sesgada sobre el conflicto de los estudiantes en el Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), o de las protestas de maestros en Oaxaca y Guerrero son ejemplos palpables.

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Tendencias

La falta de planificación y gestión pública para el trazado de un proyecto nacional se tradujo en una subordinación económica de nuestro país

El proyecto de planificación nacional

Uno de los rasgos esenciales del neoliberalismo fue restar a los gobiernos elegidos de manera democrática la función de planificación económica y transferir estos atributos